中期论证展成效 精准把脉再续航

              ——吴江区舜泽幼儿园第十批学年课题中期汇报

   课题研究是优化幼儿园教育教学和促进教师专业成长的重要途径，是幼儿园不断革新、积淀成果、提升品质的重要工作。为进一步增强教师的科研意识，提高教师的科研能力，明确课题研究方向，完善课题研究内容，确保有序、高质量的开展课题研究工作，我园举行了第十批学年课题中期汇报会。

课题汇报  共促提升

通过近一年来的探索与实践，课题研究稳步开展，取得阶段性的成效。课题主持人胡娟分别从课题研究总目标与已经达成的目标情况、研究过程、阶段成果、存在问题及下一步计划等方面进行了阐述，深入浅出地向大家介绍了自开题以来课题组成员围绕课题目标和内容历经的研究阶段及取得的成果。

探讨交流  研思有悟

汇报分享后课题组成员进行了沉浸式研讨，现场思维火花不断碰撞，大家集思广益对课题进行深度剖析，并提出了优化意见。积极探索课题研究思路，努力将理论研究和实践相结合，扎实推进课题研究工作，确保研究成果的转化和应用

点评促研  赋能成长

中期汇报既是对课题前期实施情况的客观检验，也是对后期开展的专业引领。汇报结束后，徐副园长和杨副园长对课题进行了点评，肯定了课题组取得的阶段性成果，对课题组扎实且深入的研究氛围给予了高度的肯定和赞扬。同时也提出在研究的过程中要关注量表的科学性和实效性，同时要注意收集、归纳研究成果以及课题研究方向的进一步聚焦与升华。

深耕课题撷硕果，论证蓄力再前行。本次中期汇报既是对课题前期实施情况和成效的客观检验，也是对课题后期开展的专业引领。相信各课题组成员将在科研的路上深耕细作，笃行致远，脚踏实地，持续深化课题硏究，以匠人之心，守教育本真，让课题研究开出智慧之花，结出丰硕之果。